山东莒县：社团赋能成长 美育浸润校园

  9月23日，在山东省莒县沭东花园小学，妙剪生花剪纸社团的老师指导学生练习剪纸。

  山东省日照市莒县沭东花园小学坚持德育铸魂、美育润心，历经五年探索，构建“课程化设计、自主化选课、规范化实施、多元化评价”社团管理模式。学校挖掘校内师资、引进校外专业力量，开设七大类60余个社团，在课后服务时间丰富校园生活，涵养学生品格与审美，助力学生全面发展。

  新华社记者 郭绪雷 摄pagebreak

  9月23日，在山东省莒县沭东花园小学，智启机器人社团的学生在练习组装机器人。

  山东省日照市莒县沭东花园小学坚持德育铸魂、美育润心，历经五年探索，构建“课程化设计、自主化选课、规范化实施、多元化评价”社团管理模式。学校挖掘校内师资、引进校外专业力量，开设七大类60余个社团，在课后服务时间丰富校园生活，涵养学生品格与审美，助力学生全面发展。

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  9月23日，在山东省莒县沭东花园小学，砺风轮滑社团的学生在练习轮滑。

  山东省日照市莒县沭东花园小学坚持德育铸魂、美育润心，历经五年探索，构建“课程化设计、自主化选课、规范化实施、多元化评价”社团管理模式。学校挖掘校内师资、引进校外专业力量，开设七大类60余个社团，在课后服务时间丰富校园生活，涵养学生品格与审美，助力学生全面发展。

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  9月23日，在山东省莒县沭东花园小学，快板社团的老师在指导学生练习快板。

  山东省日照市莒县沭东花园小学坚持德育铸魂、美育润心，历经五年探索，构建“课程化设计、自主化选课、规范化实施、多元化评价”社团管理模式。学校挖掘校内师资、引进校外专业力量，开设七大类60余个社团，在课后服务时间丰富校园生活，涵养学生品格与审美，助力学生全面发展。

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  9月23日，在山东省莒县沭东花园小学，龙腾鼓韵社团的学生在练习打鼓。

  山东省日照市莒县沭东花园小学坚持德育铸魂、美育润心，历经五年探索，构建“课程化设计、自主化选课、规范化实施、多元化评价”社团管理模式。学校挖掘校内师资、引进校外专业力量，开设七大类60余个社团，在课后服务时间丰富校园生活，涵养学生品格与审美，助力学生全面发展。

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  9月23日，在山东省莒县沭东花园小学，天籁童声社团的学生在练习合唱。

  山东省日照市莒县沭东花园小学坚持德育铸魂、美育润心，历经五年探索，构建“课程化设计、自主化选课、规范化实施、多元化评价”社团管理模式。学校挖掘校内师资、引进校外专业力量，开设七大类60余个社团，在课后服务时间丰富校园生活，涵养学生品格与审美，助力学生全面发展。

  新华社记者 郭绪雷 摄